17/febrero /2015 / Sala Superior 38/2015

México, D. F.

El equipo representativo de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) de la Unidad Santo Tomás del Instituto Politécnico Nacional (IPN) se convirtió en el triunfador del programa de debates universitarios Dilo de frente, producido por el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF).

Al confrontar sus ideas sobre las boletas electorales 2006, con estudiantes de Administración Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los estudiantes de la ESCA lograron la victoria con 113 puntos, tras exponer sus argumentos en contra de que las boletas electorales sean consideradas como documentos públicos.

Mientras que los de la FCPyS obtuvieron 105 puntos, al manifestar sus posicionamientos a favor de que estos documentos sean públicos.

El equipo politécnico argumentó que el voto libre y secreto es uno de los pilares de la democracia, por lo cual las boletas electorales no pueden ser considerados documentos públicos porque se vulnera esa premisa; de manera que si bien la ciudadanía tiene derecho a la información, es necesario garantizar la secrecía de los sufragios.

Los representantes de la UNAM establecieron que las boletas electorales debieron haberse considerado documentos públicos porque de esa forma se contribuye a garantizar la certeza de los resultados. Además, al permitir su consulta por parte de la ciudadanía, se hace efectivo el derecho de acceso a la información y se fortalece la democracia así como la transparencia y credibilidad en las instituciones.

Los argumentos de los contendientes fueron evaluados por dos jueces de casa y uno invitado, en esta ocasión, Ernesto Priani y Natalia Calero, fungieron como jueces de casa, mientras que Fernando Dworak, participó como juez invitado.

El Tribunal Electoral promueve la cultura democrática
La emisión del programa Dilo de frente, es una muestra del compromiso del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) de promover la cultura democrática entre la ciudadanía.

Durante los programas de la serie, difundidos a través de Plataforma Electoral, www.te.gob.mx/plataformaelectoral, el canal de televisión por Internet del TEPJF, estudiantes de diversas carreras de doce universidades públicas y privadas debatieron sobre temas relacionados con la transparencia y rendición de cuentas.

Dilo de frente se conforma por doce programas, once ya transmitidos y uno especial que se llevará a cabo el 24 de febrero, con el que finaliza oficialmente la temporada. En este último, participarán los integrantes de las instituciones educativas consideradas como los mejores defensores de la palabra por haber logrado mayor desenvoltura en el escenario y exponer sus argumentos con claridad, solidez y de manera convincente.

Los participantes de la emisión integrarán equipos mixtos para hablar de “Publicidad gubernamental y veda electoral”.

En las emisiones, de 30 minutos, que se transmitieron todos los martes, a partir del 8 de diciembre de 2014, se abordaron temas como “El derecho de acceso a la información pública”, “Derecho a la información contra la intimidad”, “Acceso a la información judicial, ¿relativo o absoluto?”, “Transparencia en los partidos políticos” y “Publicidad contra privacidad en las sentencias del TEPJF”.

Asimismo, se habló sobre “Difusión de la información Judicial”, “Juicios orales son un paso a la transparencia o no”, “Juicios Virtuales”, “Credencial de elector contra cédula de identidad”, “La justicia sin papel. La transición del expediente físico al expediente electrónico”, “Boletas electorales 2006” y “Publicidad gubernamental y veda electoral”.

Las instituciones participantes fueron la ESCA del IPN; la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM; la Facultad de Estudios Superiores Aragón (FES-Aragón) de la máxima casa de estudios; la Facultad de Derecho la Universidad del Valle de México (UVM) Campus Tlalpan; la Facultad de Derecho de la Universidad Intercontinental; la Facultad de Derecho de la Universidad La Salle; la Universidad Latinoamericana, así como la Facultad de Ciencia Política y Administración Urbana de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM).

Además, intervinieron los alumnos de la Facultad de Derecho del Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus, ciudad de México; la Facultad de Derecho y Ciencia Política del Centro Universitario Incarnate Word; la Facultad de Derecho del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) y la Facultad de Derecho de la Universidad Tecnológica (UNITEC) Cuitláhuac.

Los programas de la serie se puede descargar en línea en el sitio: www.te.gob.mx/plataformaelectoral